主旨演讲

  • 陈萌山

    食物营养教育，是以食物为主体，采用现代的传播手段和信息技术，全方位科普教育和行为养成，包括食物生产（农耕文化）、膳食搭配、饮食习惯、节约粮食、饮食文化、环保意识.......

  • 陈卫

    食在“囧”途——学生营养健康及其“怪相”。中国青少年面临新的吃的问题是“隐性饥饿”，中国约有超过1500万儿童超重/肥胖，约有超过3亿国民处在隐性饥饿中。学生营.......

  • 丁钢强

    国民营养与健康状况是反映一个国家和地区经济与社会发展、卫生保健水平和人口素质的重要指标，也是制定国家公共卫生与疾病预防控制策略的重要信息。保证儿童、青少年健康成.......